Il plesso accoglie gli alunni dalla classe prima alla classe quinta, organizzati in cinque classi a sezione unica, con un tempo scuola di 40 ore settimanali, dal lunedì al venerdì, dalle ore 8.15 alle ore 16.15. La dimensione contenuta della scuola costituisce uno dei suoi principali punti di forza, poiché favorisce un clima familiare e accogliente, relazioni significative tra studenti e adulti di riferimento e una collaborazione costante tra docenti e famiglie. In questo contesto, il benessere di ogni alunna e di ogni alunno rappresenta il fondamento dell’azione educativa e didattica.

L’intera comunità scolastica è coinvolta annualmente nella realizzazione di un progetto di plesso condiviso, che vede la partecipazione di tutte le classi e promuove cooperazione, peer education, senso di appartenenza e cittadinanza attiva. Il team docente, particolarmente coeso e orientato alla progettazione collegiale, garantisce un confronto professionale continuo e una solida continuità educativa lungo tutto il percorso della scuola primaria.

Dall’anno scolastico 2023/2024 il plesso ha avviato nelle classi prime l’adozione del modello DADA-logica, fondato sulla didattica per ambienti di apprendimento e su un approccio esperienziale, multisensoriale e metacognitivo. In questa prospettiva, gli alunni diventano protagonisti attivi del proprio percorso formativo attraverso attività che valorizzano l’esplorazione, la riflessione e la costruzione condivisa delle conoscenze.

Elemento qualificante del modello è l’Outdoor Education, assunta come principio pedagogico strutturale della progettazione educativa e didattica. L’apprendimento prende forma attraverso l’esperienza diretta, mettendo in relazione dimensione cognitiva, emotiva, corporea e relazionale. Il contatto con la natura e con gli spazi esterni diventa così occasione privilegiata per osservare, sperimentare, interrogarsi e sviluppare competenze trasversali.

La progettazione outdoor si integra con spazi interni attrezzati, che comprendono due saloni polifunzionali, una palestra, una biblioteca, un’aula STEAM con PC e iPad e ambienti dedicati a coding e robotica. Tutte le aule sono dotate di LIM o Smartboard.

Particolare attenzione è riservata al rapporto con il territorio, considerato una risorsa educativa fondamentale. La scuola promuove infatti collaborazioni, uscite didattiche e progetti che valorizzano le opportunità offerte dal quartiere. Un ruolo significativo è svolto dalla Biblioteca del Sacro Cuore, frequentata regolarmente dalle classi per percorsi di lettura, attività di promozione del libro, laboratori e iniziative culturali realizzate in collaborazione con il personale bibliotecario.

Tra le esperienze che caratterizzano l’identità del plesso si distinguono il progetto annuale di scuola, le assemblee di plesso, l’orto didattico, la Festa di Primavera, le collaborazioni con Coldiretti, le giornate a classi aperte e le numerose occasioni di partecipazione che vedono coinvolti genitori e nonni. La scuola organizza inoltre momenti comunitari particolarmente significativi, come gli spettacoli natalizi e le manifestazioni di fine anno, occasioni in cui gli alunni possono esprimere talenti, creatività ed emozioni, rafforzando il senso di appartenenza alla comunità scolastica.

La Scuola Primaria “Petrarca” si distingue per un ambiente accogliente, inclusivo e attento ai ritmi di crescita di ciascun bambino. L’apprendimento è costruito attraverso esperienza, cooperazione e partecipazione attiva, in un contesto dove gli spazi — interni ed esterni — vengono vissuti come risorse educative quotidiane. Ogni alunna e ogni alunno può così crescere all’interno di una comunità che lo accompagna con cura, competenza e passione.